Weekend Karriere Salzburg 2026 KW46

SONDERAUSGABE | SALZBURG | HERBST 2026

SCHULE V LEHRE V KARRIERE

ÖSTERREICHISCHE POST AG, RM 20A042141 K, 4020 LINZ

MEGA-GUIDE: FIT FÜR DIE ZUKUNFT

AUSBILDUNGS WEGE IN SALZBURG, LEHRSTELLEN & LERNTIPPS

jeden Monat 100 € extra!

DEINE LEHRE BEI UNS.

DEIN EIGENES GELD. Bezahlung lt. KV.

• Maurer*in • Tischler*in/Tischlerei-Techniker*in • Fliesenleger*in • Ofensetzer*in • Tapezierer*in • Bodenleger*in • Einzelhandelskaufmann/-frau • Bürokaufmann/-frau • Technische*r Zeichner*in

Foto: derbi.com

Moped in deiner Lehre

Sende deine Bewerbung bitte an: Herrn Christoph Berger, Gerlosstraße 7 | 5730 Mittersill |Tel. +43 664 8174798 Mail: c.berger@brunoberger.at | www.brunoberger.at/unternehmen/lehrlingsbereich

06

INHALT

70

06 Noten in Not Was tun, wenn es im Zeugnis zu brennen droht? Wie du deine Noten retten kannst. 14 Vielseitige Pflege Die Karriere in der Pflege vereint Organi sation, Technologie und Menschlichkeit. 32 Rechte und Pflichten Das gilt es rechtlich zu beachten, wenn du ein Praktikum oder einen Ferialjob absolvierst. LEHRE:

48 S tart in die Praxis Zu Beginn der Lehre steht bei einigen Firmen die Lehrwerkstatt. Was genau ist das? 62 Prominente Vorbilder Diese Stars sind erfolgreich in Sport, Society & Co. – und konsequent in ihrer Ausbildung. 70 KI statt Lampenfieber So tankst du vor deinen Bewerbungsgesprächen das nötige Selbstver- trauen dafür.

Impressum: Medieninhaber: Medienvertrieb GmbH, Rottweg 66, 5020 Salzburg. Tel.: +43 50 6964-5555, E-Mail: redaktion.salzburg@weekend.at. Redaktion Oberösterreich: Zamenhofstraße 9, 4020 Linz, Tel.: +43 50 6964-4444, E-Mail: redaktion.oberoesterreich@weekend.at. Redaktion Tirol: Brunecker Straße 3, 6020 Innsbruck, Tel.: +43 512 353 888-0, E-Mail: redaktion.tirol@weekend.at. Redaktion Vorarlberg: Tel. +43 676 896 848 07, E-Mail: redaktion.vorarlberg@weekend.at. Redaktion Wien: Gumpendorfer Straße 19, 1060 Wien, Tel.: +43 50 6964 2100. E-Mail: redaktion.wien@weekend. at. Redaktion Steiermark: Elisabethstraße 5/2, 8010 Graz, Tel.: +43 50 6964-8001, E-Mail: redaktion.steiermark@weekend.at. Redaktion Kärnten: Völkermarkter Ring 1, 9020 Klagenfurt, Tel.: +43 50 6964-9777, E-Mail: redaktion.kaernten@ weekend.at. Redaktion Burgenland: Hauptstraße 33, 7210 Mattersburg, Tel.: +43 2626 636 16, E-Mail: redaktion.burgenland@weekend.at. Geschäftsführung und Herausgeber: Christian Lengauer (MBA), Zamenhofstraße 9, 4020 Linz. Geschäftsleitung Salzburg: Michaela Perdolt. Chefredaktion Österreich: Werner Christl. Chefredaktion Salzburg: Sandra Eder. Vertrieb Salzburg: Österr. Post AG. Druck: Radin print d.o.o., 10431 Sveta Nedelja, Kroatien. Im redaktionellen Teil stehende entgeltliche Veröffentlichungen sind mit ANZEIGE gekennzeich net. Fü r unverlangt eingesandte Manuskripte und Fotos sowie Satz- und Druckfehler ü bernehmen wir keine Haftung. Alle Rechte, auch die Übernahme von Beiträgen nach § 44 Abs. 1 und 2 Urheberrechtsgesetz, sind vorbehalten. Derzeit gilt Preisliste 2026. Informationen zur Offen legung gemäß § 25 MedienG können unter www.weekend.at abgerufen werden. Haben Sie einen Fehler in einem Artikel gefunden? Schicken Sie uns bitte Ihr Feedback unter www.weekend.at/verlag/artikel-feedback n

Weekend Magazin erscheint im

COVERFOTO: AI-GENERIERT/FIREFLY/SPITZL LARA FOTOS: OBEN: VOLODYMYR TVERDOKHLIB/SHUTTERSTOCK, MITTE: IMAGEFLOW/SHUTTERSTOCK/KI-MODIFIZIERT ADOBE FIREFLY/A.MAYREGG,GRAFIK UNTEN: IT PUB/SHUTTERSTOCK

WEEKEND KARRIERE | 3

SCHULE & BILDUNG

HAK SALZBURG medien hak jus hak europa hak management hak health has praxis has sport slw abend hak

Zwei Planeten, jahrzehntelang auf eigenen Bahnen, sind zu einer Welt ver schmolzen: der HAK Salzburg, neu erschaffen, innen wie außen. Unter dem Leitgedanken „Wir. Bilden. Zukunft.“ vereint sie acht praxisnahe, vielfältige und international ausgerichtete Schulformen: medien hak, jus hak, europa hak, management hak, health has, praxis has, sport slw und abend hak. Für jedes Talent die passende Richtung! Auch der Campus ist ein eigenes Universum: Co-Working-Zonen und Lern lounges , ein digi lab mit 15 iMacs , Foto- und Podcaststudio , modernes NAWI Zentrum , Roboticsraum sowie drei Turnhallen mit Kletterwand. Getragen wird diese Welt von einer offenen, wertschätzenden Gemeinschaft mit Schulsozialarbeit, Jugendcoaching und individueller Talentförderung. Erasmus+, Auslandspraktika und Kooperationen mit Unternehmen öffnen den Blick in die Welt und in die Arbeitswelt. Seit Schulstart 2026/27 leuchtet auch der digitale Stern: www.hak-salzburg.at sowie die neuen Kanäle auf Instagram und LinkedIn bündeln alles rund um Schul formen, Campus und Community. Ein Blick lohnt sich!

DER URKNALL DER WIRTSCHAFTS BILDUNG

Johann-Brunauer-Straße 2-4 5020 Salzburg 0662 | 43 31 36 office@hak-salzburg.at www.hak-salzburg.at

4 | WEEKEND KARRIERE

SCHULE & BILDUNG

SCHULE & BILDUNG MEINUNG

W elche Schule oder welche Ausbildung ist der richti ge nächste Schritt für euch? Diese Frage ist un glaublich spannend und hat euch in den letzten Wochen ganz bestimmt intensiv beschäftigt. Pläne für die Zukunft lassen sich in jeder Lebensphase schmieden – egal, ob ihr vor dem Abschluss der 8. oder 9. Schulstufe steht oder kurz vor dem Ende einer höheren Schule. Die Orientie rung in der modernen Arbeitswelt ist ein echtes Abenteuer: faszinierend, vielseitig und fordernd zugleich. Künstliche Intelli genz kann euch heute bei der schnellen Recherche unterstützen, aber das Verglei chen, das kritische Abwägen Zukunftsfit. Die aktuellen Lehrpläne grei fen diese Entwicklungen auf und setzen verstärkt auf Kompetenzen, die in einer sich schnell verändernden Welt wichtig sind: die sogenannten 21st Century Skills. Neben solidem Fachwissen geht es in den Schulen zunehmend darum, kritisches Denken, Kreativität, digitale Kompetenz, Kommunikation und die Zusammenar beit in Teams zu fördern, um euch auf kommende Herausforderungen vorzube reiten. Hier zeigt sich auch der Mehrwert unserer dualen Ausbildung – die Verbin dung von Lernen in der Berufsschule und Lernen im Betrieb. Die Lehre geht dabei und die finale Entscheidung – das dürft und sollt ihr ganz selbstbestimmt in die Hand nehmen.

mit der Zeit und integriert moderne Tech niken wie Digitalisierung und Automa tisierung direkt im Berufsalltag. Mit fle xiblen Möglichkeiten wie der „Lehre mit Matura“ oder einer verkürzten Lehre nach der Matura stehen euch zudem auch

in Zukunft alle Wege offen – bis hin zu Fachhoch schulen und Universitäten.

Sei mutig. Wer gut informiert ist, hat einen klaren Vorsprung. Nutzt die Angebote der indivi duellen Berufsorientierung an euren Schulen – egal ob MS, PTS, AHS oder BMHS. Schnuppertage, Praktika, Berufsinformationsmessen und der Talentecheck sind die besten Wegweiser durch den Dschungel der Möglichkeiten. Trends und der Fachkräf tebedarf sind wichtige Indikatoren – noch wichtiger ist es aber, dass ihr eure eigenen Stärken kennt und mutig Neues wagt – über die noch immer vorhandenen klassi schen Rollenbilder hinweg. Junge Frauen sind in Männerdomänen der Industrie ebenso erfolgreich wie junge Männer im Dienstleistungssektor – euer Einsatz und eine zukunftsfitte Ausbildung eröffnen euch alle Chancen für eine Karriere, die ein abwechslungsreiches Leben lang an hält. Ich wünsche euch bei der Wahl eures nächsten Ausbildungsschrittes eine kluge erste Entscheidung und bin mir ganz si cher, dass ihr euren weiteren Lebens- und Berufsweg mit großem Erfolg bestreiten werdet! V

Wissen ist Vorsprung – auch bei der Berufswahl

HR Dipl. Päd. Rudolf Mair Bildungsdirektor Salzburg

„JETZT INFORMIEREN!”

FOTO: BILDUNGSDIREKTION

WEEKEND KARRIERE | 5

FOTO: VOLODYMYR TVERDOKHLIB/SHUTTERSTOCK

6 | WEEKEND KARRIERE

DER ULTIMATIVE NOTFALLPLAN. Ein Fünfer in Mathe? Und in Englisch wackelst du? Auf einmal wird’s ernst. Die gute Nachricht: Noch kannst du einiges tun, um dein Zeugnis zu retten. Von Conny Engl IN NOT NOTEN

N ach einer schlechten Note geben viele entweder auf oder lernen plötzlich jeden Tag stundenlang alles durcheinander. Beides bringt wenig. Entscheidend ist nicht die Menge, sondern der Plan. Frag dich: Wo verliere ich die meisten Punkte? Sind es Re chenfehler, Vokabeln, Textverständnis oder Prü fungsstress? Erst wenn du das weißt, kannst du gezielt gegensteuern. Noten-Notfallplan in 5 Schritten 1. Rechne deine Chancen aus Schau nicht nur auf die schlechte Note. Wel che Tests, Referate oder mündlichen Leistun gen kommen noch? In vielen Fächern kannst du noch wichtige Punkte sammeln. Frag deine Lehrkraft offen, was bis zum Semester- oder Jahreszeugnis noch zählt. 2. Starte mit dem größten Hebel Du musst nicht jedes Fach gleichzeitig retten. Beginne dort, wo dir mit überschaubarem Auf

wand die meisten Punkte fehlen. Eine Note von Vier auf Drei zu verbessern, ist oft realis tischer als überall gleichzeitig Bestnoten anzu streben. 3. Lern genau das, was drankommt Nicht das ganze Buch von vorne lesen! Markie re die Kapitel, die für den nächsten Test wirk lich relevant sind. Alles andere kann warten. Wer gezielt lernt, spart Zeit und Energie. 4. Übe unter echten Bedingungen Stell dir einen Timer und bearbeite Aufgaben ohne Handy, ohne Lösungen und ohne Unter lagen. Erst danach kontrollierst du deine Ant worten. So merkst du sofort, wo du noch unsi cher bist. 5. Kontrolliere deine Fehler Falsch ist nicht gleich falsch. Hattest du einen Blackout? Hast du die Frage überlesen? Oder fehlt dir das Grundwissen? Schreib neben jeden Fehler kurz den Grund. Genau daraus entsteht dein persönlicher Lernplan. WEEKEND KARRIERE | 7

SCHULE & BILDUNG

3 IRRTÜMER,

…die du vergessen kannst:

„Ich lerne die ganze Nacht durch.“ Müde Gehirne machen mehr Fehler und vergessen schneller. „Ich lese alles noch einmal.“ Lesen fühlt sich produktiv an – Üben bringt aber deutlich mehr. „Jetzt ist sowieso alles egal.“ Selbst wenn eine Top-Note nicht mehr möglich ist, kann jede einzel ne Leistung darüber entscheiden, ob am Ende ein Vierer oder doch ein Dreier im Zeugnis steht. Lern-Hacks, die Zeit sparen. Statt den Stoff fünfmal zu lesen, teste dich selbst. Decke die Lösung ab und versu che, sie aus dem Kopf zu erklären. Kannst du jemand anderem ein Thema verständlich erklären, hast du es meis tens wirklich verstanden. Arbeite außer dem mit Farben – aber sinnvoll. Markie re nicht ganze Seiten bunt, sondern nur Formeln, Schlüsselbegriffe oder Merk sätze. Zu viele Markierungen bringen genau das Gegenteil. Und: Leg das Han

dy außer Sichtweite. Jede kurze Ablen kung kostet mehrere Minuten, bis du wieder voll konzentriert bist. Motivation, aber richtig. Nimm dir nicht vor: „Heute lerne ich drei Stun den.“ Starte stattdessen mit zehn Minu ten. Oft ist der schwierigste Schritt nur der Anfang. Ist man einmal drin, lernt es sich deutlich leichter weiter. Belohnun gen helfen ebenfalls: Erst lernen, dann Serie schauen, Freunde treffen oder zo

cken. Das macht den Lernblock über schaubar und motiviert. Der Abend vor der Schularbeit. Jetzt wird nichts Neues mehr gelernt. Wie derhole deine schwierigsten Themen, schau dir deine häufigsten Fehler noch einmal an, pack deine Schultasche und geh rechtzeitig schlafen. Wer ausge schlafen ist, kann Wissen deutlich bes ser abrufen als jemand, der bis Mitter nacht über den Büchern sitzt. V

TIPP: PUNKTE-BOOSTER

Nicht jede Verbesserung passiert bei einer Schularbeit. Oft entscheiden viele kleine Leistungen über die Endnote.

n M elde dich früh im Unterricht, nicht erst, wenn du dir zu 100 Prozent sicher bist. n G ib jede Hausübung pünktlich ab. Auch kleine Leistungen zeigen Einsatz. n F rag nach, wenn du etwas nicht verstehst. Das wirkt interessier ter als stillsitzen und hoffen.

n N utze Freistunden. Schon 20 konzentrierte Minuten in der Schule ersparen dir zu Hause oft eine Stunde Lernen. n S chreib dir offene Fragen sofort auf. Bis zum nächsten Unterricht hast du sie sonst meistens wieder vergessen.

FOTOS: OBEN: KRAKENIMAGES.COM/SHUTTERSTOCK, UNTEN: STUDIO ROMANTIC/SHUTTERSTOCK

8 | WEEKEND KARRIERE

SCHULE & BILDUNG

BYE-BYE, BLACKOUT

LERNEN

BRAINBOOST. Stundenlang büffeln und trotzdem bleibt nichts hängen? Lehrerin, Autorin und Content-Creatorin Nadine Pichler verrät, welche Lernmethoden wirklich helfen, wie Wissen im Gedächtnis bleibt und was gegen Prüfungsangst hilft. Von Simone Reitmeier

man einen Stoff mehrfach gele sen hat, bedeutet das nicht, dass man ihn bei der Prüfung auch abrufen oder anwenden kann. Man erkennt die Inhalte zwar wieder, kann sie aber nicht selbst ständig wiedergeben. Deshalb ist aktives Lernen so wichtig: sich selbst testen, von anderen abfragen lassen oder den Stoff mit eigenen Worten erklären. Man hat gelernt, aber bei der Schul arbeit ist alles weg. Was hilft gegen Prüfungsangst und Blackouts? Pichler: Grundsätzlich ist es wichtig, dass man immer so früh wie möglich

reits vorhandenem Wissen zu verknüp fen. Um die Angst zu mildern, rate ich dazu, bereits zu Hause in einem „prü fungsähnlichen Zustand“ zu lernen. Zum Beispiel mit einer „Probeprüfung“, die in einem vorgegebenen Zeitrahmen gelöst wird. Beim Lernen selbst kann man auch regelmäßig mit Düften arbei ten. Wer es sich beim Lernen bequem macht und beispielsweise Mandarinen isst, verbindet ihren Duft mit der gemüt lichen Atmosphäre zu Hause. Eine Mandarine am Prüfungstag kann dieses vertraute Gefühl wieder hervorrufen und beruhigend wirken. V

Mit Laura Graf hat Nadine Pichler einen Ratgeber (LYX-Verlag) für stressfreies und erfolgreiches Lernen geschrieben.

NADINE PICHLER

LAURA GRAF

LEARN.

BALANCE. LIFE.

n! ,

st ern

tion. mehr ühl nd derne ehen uthen

STRESSFREI ZUM LERNERFOLG

LEARN. LIFE. BALANCE.

abei gen,

NICHT SICH LEN.

LAURA GRAF

NADINE PICHLER

Als Lehrerin beschäftigen Sie sich naturgemäß viel mit Lernen. Welche Maßnahmen bringen kurz vor einer wichtigen Prüfung am meisten? Pichler: „Active Recall“ hat bei mir im mer Wunder gewirkt. Bei dieser Metho de geht es darum, sich aktiv an den Stoff zu erinnern. Anstatt sich Inhalte immer wieder durchzulesen, schließt man das Buch und versucht, das Gelernte wie derzugeben oder Fragen dazu zu beant worten. Auch das gezielte Wiederholen wichtiger Inhalte hilft. Konzentriere dich dabei darauf, was du noch nicht be herrschst. Und ganz wichtig: Mach dich nicht selbst verrückt! Hör auf dich und überlege, was du gerade brauchst. Schlaf? Dann geh ins Bett. Noch Energie für eine Lern-Nachtschicht? Dann zieh durch, du schaffst das! Mein Geheim tipp: Lies den Stoff kurz vor dem Zu bettgehen noch einmal durch. Im Schlaf werden gelernte Inhalte gefestigt. Man sitzt stundenlang vor seinen Büchern und trotzdem bleibt nichts hängen. Was macht man falsch? Pichler: Das beobachte ich bei meinen Schüler*innen häufig. Das Problem ist, dass oft zu passiv gelernt wird. Nur weil

mit dem Lernen beginnt und häufiger wiederholt. So haben Inhalte genü gend Zeit, sich im Lang zeitgedächtnis zu festi gen und sich mit be

Laura Graf (li.) und Nadine Pichler zeigen, wie man mit weniger Stress und Selbst

vertrauen durch die Prüfungszeit kommt.

FOTOS: NADINE PICHLER, LYX-VERLAG

§ DIE DAS? D Ü RFEN SCHULE & BILDUNG DARF MIR EINE LEHRPERSON MEIN HANDY WEGNEHMEN? JA Wenn dein Handy den Unterricht oder den Schulbetrieb stört oder du gegen die geltenden Handyregeln verstößt, darf die Lehrperson verlangen, dass du es abgibst. Das Handy muss dir grundsätz lich am Ende des Unterrichtstags wieder zurückgegeben werden. In bestimmten Ausnahmefällen (z.B. bei wiederholten Verstößen oder wenn das Handy für Mob bing oder rechtswidrige Inhalte verwendet wurde) kann die Rückgabe auch an die Erziehungsberechtigten erfolgen. DÜRFEN LEHRER HAUS- ÜBUNGEN ÜBERS WOCHENENDE AUFGEBEN? NEIN Es ist nicht erlaubt, Hausübungen aufgetragen zu bekommen, die nur an Samstagen, Sonntagen, Feiertagen oder während der Ferien erledigt werden können. Erlaubt ist es nur, eine Haus übung von Freitag auf Montag aufgetra gen zu bekommen, wenn sich diese mit allen anderen gestellten Aufgaben (inklu sive Vorbereitungszeit für Schularbeiten und Tests) allein am Freitag erledigen lässt. MUSS ICH IN DER SCHULE EINEN DRESSCODE EINHALTEN? JA Du musst per Gesetz im Unterricht, bei Schulveranstaltungen bzw. schulbezogenen Veranstaltungen eine sogenannte „entsprechende Kleidung“ tragen. Kleidungsvorschriften können auch in der Schulordnung deiner Schule vermerkt sein. DARF ICH WÄHREND EINER PRÜ FUNG KAUGUMMI KAUEN? ! Diese Frage wird im Schulrecht nicht allgemein beantwortet, son dern kann in der Hausordnung festge schrieben werden. DARF MICH EINE LEHRPERSON AUS DEM KLASSENZIMMER SCHICKEN, WENN ICH DEN UNTERRICHT STÖRE? NEIN Denn bei den Erziehungsmitteln, die Lehrer anwenden dürfen, ist das nicht geregelt. DARF ICH WÄHREND DES UNTERRICHTS AUF DIE TOILETTE GEHEN? ! Das Schulrecht klärt diese Frage leider nicht. Sollte es dir verboten werden, ist dies aber kritisierbar. DARF ES IN EINEM SCHUL ARBEITENFACH AUCH NOCH TESTS GEBEN? NEIN Tests sind in Unterrichtsgegenstän den, in denen mehr als eine Schul arbeit je Semester vorgesehen ist, unzu lässig. An allgemeinbildenden höheren Schulen und an Berufsschulen sind Tests in Unterrichtsgegenständen, in de nen Schularbeiten durchgeführt werden, immer unzulässig. BEKOMME ICH AUTOMATISCH EIN „NICHT GENÜGEND“, WENN ICH BEIM SCHUMMELN ER WISCHT WERDE? NEIN Die Arbeit darf nicht beurteilt wer den, auch wenn die Lehrperson meint, dass du ohne Schummeln nichts gewusst hättest. Die Arbeit ist dann wie eine nicht erbrachte Arbeit zu werten, also so, wie wenn du gar keine Arbeit geschrieben hättest. Du musst die Schul arbeit oder den schriftlichen Test grund sätzlich nachholen. Wer abschreiben lässt, darf ermahnt, aber nicht bestraft werden. Wenn man nach der Prüfung mit einem Schummelzettel erwischt wird, beweist das dessen Einsatz nicht. Für Konsequenzen musst du direkt beim Vor täuschen der Leistung erwischt werden. rern in der Lehrerbewertungs-App „Lern sieg“ für zulässig erklärt – in dieser App ist es also erlaubt. Für andere Apps oder Bewertungsseiten im Netz lässt sich kei ne allgemeingültige Aussage machen. Achte bei Bewertungen darauf, nieman den zu beleidigen, zu mobben oder Un wahrheiten zu verbreiten – das ist nicht erlaubt. Klar verboten sind auch Grup pen in sozialen Netzwerken, in denen über einzelne Lehrer hergezogen wird. DARF ICH ALS STRAFE NACHSITZEN? NEIN Nachsitzen als Strafe ist nicht zu lässig. Erlaubt ist das Nachsitzen, um versäumte Pflichten nachzuholen. Das wäre z.B. möglich, wenn du unent schuldigt im Unterricht gefehlt hast. Dann kann dich die Lehrkraft nachsitzen lassen, damit du die verpassten Aufga ben, Übungen etc. nachholen kannst. WAS PASSIERT, WENN ICH ZU SPÄT IN DIE SCHULE KOMME? ! Zu-spät-Kommen muss wie früheres Verlassen der Schule von Erzie hungsberechtigten begründet werden und wird im Klassenbuch vermerkt. Darüber hinaus darf es keine Konsequenzen geben. AB WANN DARF ICH ENTSCHUL DIGUNGEN ODER SCHULARBEI TEN SELBST UNTERSCHREIBEN? ! Ab der 9. Schulstufe kannst du dich selbst für das Fehlen ent schuldigen oder deine Noten unter schreiben. Allerdings müssen sich Erzie hungsberechtigte davor schriftlich damit einverstanden erklären. Ab dem 18. Ge burtstag darfst du dich ohne Einver ständnis der Eltern selbst entschuldigen. Von Sandra Eder DARF ICH MEINE LEHRER IM INTERNET BEWERTEN? ! Der Oberste Gerichtshof in Öster reich hat die Beurteilung von Leh

10 | WEEKEND KARRIERE

TOP-AUSBILDUNG WERKSCHULHEIM FELBERTAL. Durch die Kombination von AHS-Matura, Berufsaus- bildung mit Lehrabschluss und Wohnen am Campus ist die Privatschule einzigartig in Österreich und bietet Kindern ab 10 Jahren ein optimales Lernumfeld.

IM KI-ZEITALTER

N eben umfangreichem Wissen und handwerklichem Know how werden im Werkschul heim Felbertal Soft Skills sowie Sport- und Teamgeist in einem motivierenden Lernumfeld vermittelt. Ergänzend zur gymnasialen Bildung können ab der Oberstufe die Lehrberufe Mechatronik, Maschinenbautechnik oder Tischlerei technik gewählt werden. Lernen und Freizeit. Das 5,5 Hektar große Campus-Areal bietet ausrei chend Platz für sportliche Aktivitäten wie Fußball, Beachvolleyball, Tennis, Klettern, Bouldern, Bogenschießen

u.v.m. Großer Wert wird auf die geziel te Förderung der Interessen der Schü ler gelegt. Erstklässler werden zusätz lich von Schülern der 6. Klasse fürsorg lich betreut. Quereinsteiger sind bis zur 9. Schulstufe willkommen! Tag der offenen Tür. Am 8.1.2027 (Fr.) können interessierte Eltern, Kinder und Jugendliche einen Eindruck vom Zu kunfts-Campus gewinnen. Anmeldung erforderlich, individuelle Besichti gungstermine möglich! V Näheres unter: www.werkschulheim.at

ANZEIGE FOTO: WERKSCHULHEIM FELBERTAL

EBENA

BEI SAL

B

RG

U

Z

U

EBENA

U

BEI SAL

Z

B

U

RG

FRE I

AG

T

J ä n

08.

2027

13.00

–

1 .00

U

h

r

MA TU

RA

HAND

ERKSA

SBILD

NG

W

U

U

+

T AGDER

ANMELD

NG

N

ER

U

U

T

w e r k s ch ul hei m . a t

T R

OFFENEN

ERFOLGSGESCHICHTE. Über 100 neue Lehrlinge setzen auf eine Zukunft in der Seilbahntechnik. Die Landesberufsschule Hallein verbindet praxisnahes Lernen mit vielfältigen Karriereperspektiven. MIT SEILBAHNTECHNIK HOCH HINAUS

G ondeln und Sessellifte kennst du wahrscheinlich vom Skifahren oder Wan dern. Damit sie zuverläs sig unterwegs sind, braucht es Fachkräfte, die ihre Technik verstehen. Genau dafür bildet die Lan desberufsschule (LBS) Hallein den Nachwuchs aus und gilt dabei als euro paweit führendes Kompetenzzentrum. Mehr als 400 angehende Seilbahntech niker aus Österreich, Deutschland und Südtirol besuchen derzeit die Schule. Technik, die Menschen bewegt. In der Seilbahntechnik lernst du, Anlagen zu bedienen, Bauteile zu überprüfen und technische Störungen aufzuspüren und zu beheben. Regelmäßige Wartungsar beiten gehören ebenso dazu wie Grund lagen der Beschneiung, Wetter- und La winenkunde. Auch der Kontakt mit Gäs ten spielt eine Rolle. Der Beruf verbindet damit technisches Wissen, praktische Arbeit und den Umgang mit Menschen. Wenn du dich dafür interessierst, wie

Ausgezeichnetes Lernen. Für ihr En gagement, innovative Unterrichtskon zepte und praxisnahe Projekte wurde die LBS Hallein mit dem MINT-Gütesiegel 2026 ausgezeichnet. Gewürdigt wird da mit die Bildungsarbeit in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik. Diese Fachbereiche helfen dir, technische Zusammenhänge zu verste hen und das nötige Wissen aufzubauen. Die Schule leistet einen wichtigen Bei trag zur Förderung von Fachkräften und zur Stärkung des Wirtschaftsstandorts. Beste Aussichten für eine Karriere. Mit dem Lehrabschluss eröffnen sich vielfältige berufliche Wege. Neben einer Tätigkeit bei den Bergbahnen bieten die Betriebsleiterprüfung und eine weiter führende Ausbildung an der HTL Hal lein Möglichkeiten, sich fachlich weiter zuentwickeln. Der dortige Aufbaulehr gang verbindet technische und wirt schaftliche Kenntnisse, führt zur Reife- und Diplomprüfung und eröffnet den weiteren Weg zum Ingenieurtitel. V

Maschinen funktionieren, gerne mit den Händen arbeitest und dich draußen wohlfühlst, bringst du gute Vorausset zungen mit. Auch Teamgeist, Konzent ration und Verantwortungsbewusstsein sind gefragt. Schwindelfrei solltest du ebenfalls sein, denn manche Arbeiten finden in der Höhe statt. Ausbildung an zwei Orten. Die Lehre dauert 3,5 Jahre. Du lernst sowohl im Ausbildungsbetrieb als auch an der Lan desberufsschule Hallein. So kannst du das Wissen aus dem Unterricht mit Er fahrungen aus dem Arbeitsalltag verbin den. Wer zusätzlich Elektrotechnik er lernen möchte, kann beide Berufe in ei ner 4-jährigen Ausbildung kombinieren. Auch an der LBS kommt die Praxis nicht zu kurz: In der eigenen, modernisierten Seilbahnhalle lernen die angehenden Fachkräfte direkt an verschiedenen rea len Seilbahnsystemen. Qualifizierte Lehrkräfte begleiten sie dabei und ver mitteln die Kenntnisse und Fertigkeiten für den späteren Berufsalltag.

ANZEIGE FOTOS: BILDUNGSDIREKTION

12 | WEEKEND KARRIERE

Kim Kabamba Salzburger Lehrling des Monats Mai 2026 zum Lehrberuf Seilbahn- & Elektrotechnik „Die Kombination aus Technik, praktischer Arbeit und der Natur ist für mich ideal. Beruf und Freizeit greifen hier perfekt ineinander.“

Klassischer Lehrberuf Seilbahntechnik: n Dauer: 3,5 Jahre. n Fokus: Umfassende technische und organisatorische Ausbil dung. Nach dem Abschluss ist man fertiger Maschinist. 2 AUSBILDUNGSVARIANTEN

www.lbs-hallein.salzburg.at

Doppellehre Seilbahn- und Elektrotechnik n Dauer: 4 Jahre. n Zusätzlich zum normalen Berufsbild wird intensiv Elektrotechnik (Anlagen- und Betriebstechnik) vermittelt. Dies erlaubt es Absolventen, komplexe elektronische Fehler selbstständig zu beheben und Arbeiten nach der Elektroschutzverordnung durchzuführen. Mehr als die Hälfte der Lehrlinge wählt mittlerweile dieses Modell.

ANZEIGE FOTOS: BILDUNGSDIREKTION

WEEKEND KARRIERE | 13

SCHULE & BILDUNG

FÜR DIE PFLEGE SPANNEND. Zwei Millionen Menschen in Österreich sind 65 Jahre oder älter. Eine Karriere in der Pflege ist sicher – und für verschiedenste Interessen geeignet. Von P. Eitzinger D u glaubst, „Pflege“ heißt einfach nur Betten machen und Essen austeilen? Dann solltest du einen genauen Blick darauf werfen. Denn VIELE TALENTE

chen. Denn hier laufen oft viele Dinge gleichzeitig: Patienten haben versorgt zu werden. Untersuchungen und The rapien gilt es zu koordinieren. Wichti ge Informationen und Tätigkeiten müssen sorgfältig dokumentiert wer den – und vieles mehr. Dabei gilt es ständig zu entscheiden, was gerade be sonders wichtig ist. Und weil sich der beste Plan durch einen Notfall inner halb von Sekunden ändern kann, sind neben Organisationstalent auch Flexi bilität und ein kühler Kopf gefragt. High-Tech-Beruf. Die gute Nachricht: Die KI kann eine menschliche Pflege kraft nicht ersetzen. Es handelt sich um einen zukunftssicheren Beruf, der ange sichts der demografischen Entwicklung – es gibt immer mehr immer ältere Menschen – auch in Zukunft weiter an Bedeutung gewinnen wird. Das heißt aber nicht, dass die KI nicht auch in Pflegeberufen längst Einzug gehalten hat. KI-Systeme können beispielsweise dabei helfen, Gesundheitsdaten auszu werten, Risiken frühzeitig zu erkennen oder bei der Dokumentation zu unter stützen. Die Technik nimmt Pflegekräf ten dabei nicht die Entscheidungen ab – sie kann ihnen aber zusätzliche Informa tionen liefern und Routineaufgaben er leichtern.

auch für kreative Menschen, für Organi sationstalente und Technik-Interessierte hält eine Karriere im Pflegebereich viele spannende Facetten bereit. Eine Karriere für Kreative. Kreati vität und Pflege – passt das zusammen? Und wie! Denn kein Mensch und keine Situation sind gleich. Was bei Patient A funktioniert, muss bei Patient B noch lange nicht klappen. Pflege bedeutet nicht, bei allen dasselbe Programm ab zuspulen, sondern Lösungen an Persön lichkeit, Fähigkeiten und Lebenssituati on anzupassen. Und wenn man Lang zeitpflege oder Sozialbetreuung betrach tet, können Aktivitäten, Spiele, Bewe gung, Musik oder gemeinsame Beschäf tigungen dazugehören. Man muss im mer wieder neue Wege finden, gerade wenn der Alltag nicht nach Plan läuft. Deshalb sind gute Ideen und die Fähig keit gefragt, auch mal mit kreativen Lö sungen Situationen zu meistern. Für Organisationstalente. Wer ger ne plant und organisiert, kann dieses Talent auch in der Pflege gut gebrau

14 | WEEKEND KARRIERE

SCHULE & BILDUNG

FOTO: PIXEL-SHOT/SHUTTERSTOCK

SCHULE & BILDUNG

P f l egekraft in den eigenen vier Wänden der Betreuten – das ist eine von vielen Mög lichkeiten.

Extremer Bedarf. Weil aktuell rund 1,9 Millionen der neun Millionen in Ös terreich lebenden Menschen im Pensi onsalter sind – Tendenz steigend – wird auch der Bedarf an Pflegekräften bis 2050 stetig ansteigen. Aktuelle Progno sen gehen davon aus, dass der Mehrbe darf zwischen 7.000 und 7.500 Pflege rinnen und Pfleger pro Jahr liegen wird. Alleine rund 140.000 Menschen werden

In die Lehre. Jedenfalls gibt es seit 2023 in einigen Bundesländern die vier jährige „Pflegelehre“ – zunächst als be fristeter Ausbildungsversuch, den man noch bis 2029 starten kann. Ausgebildet wird man dabei zur Pflegeassistenz (drei Jahre) bzw. zur Pflegefachassistenz (vier Jahre). Pflegeassistenten unterstützen Pflegemaßnahmen bzw. führen diese durch und sie wirken bei Diagnostik und Therapie sowie der Begleitung pflegebe dürftiger Menschen mit. Pflegefachas sistenten haben eine vertiefte Ausbil dung etwa in der Pflege von chronisch kranken Menschen, auch im häuslichen Umfeld. Fach-Sozialbetreuung – oder OTA. Eine weitere Möglichkeit stellen die Lehrgänge zur Fach-Sozialbetreuung mit Schwerpunkt Altenarbeit (FSB „A“) bzw. mit Schwerpunkt Behindertenbe gleitung (FSB „BB“) dar. Eine etwas an dere Richtung kannst du als OTA ein schlagen – im Beruf „Operationstechni sche Assistenz“ betreut man Patienten und unterstützt Ärzte vor, während und

in 25 Jahren in der Langzeitpflege ge braucht werden, also fast doppelt so vie le wie jetzt. Die nächsten zweieinhalb Jahrzehnte werden also eine gewaltige Herausforderung für das System sein – und eine große Chance für Menschen, die sich die Arbeit in dieser Branche ers tens zutrauen und zweitens vorstellen können. Die Wege zur Pflege. Und welche Möglichkeiten gibt es nun, wenn es um Ausbildungen geht? Eine einzige Ant wort darauf gibt es nicht, denn die Aus bildungsmöglichkeiten sind so vielfältig wie die Pflege selbst. Es gibt eine ganze Reihe unterschiedlicher Berufsbilder, Spezialisierungen und Tätigkeitsberei che. Die praktische Ausbildung am Krankenbett startet in jedem Fall erst ab dem vollendeten 17. Lebensjahr – das ist gesetzliche Vorschrift. Warum? Nun, die Arbeit im Pflegebereich kann zwar sehr erfüllend sein, aber auch durchaus belastend. Eine ge wisse menschliche Reife ist dafür schon nötig.

FOTOS: OBEN: ANNASTILLS/SHUTTERSTOCK, UNTEN: ALENINI/SHUTTERSTOCK

SCHULE & BILDUNG

Dickes Fell. Die vielleicht wichtigste Frage lässt sich nicht mit Schulnoten beantworten. Wer in der Pflege arbei tet, sollte gerne mit Menschen zu tun haben, Verantwortung übernehmen können und auch dann einen kühlen Kopf bewahren, wenn es einmal stres sig wird. Gleichzeitig sollte man keine falschen Vorstellungen haben: Krank heit, Schmerzen und Tod gehören je nach Arbeitsbereich ebenso zum Beruf wie Schicht- und Wochenenddienste – man muss belastbar sein und ein dickes Fell haben. Eines ist fix: An Arbeit wird es in der Pflege in den kommenden Jahrzehnten nicht mangeln. Gleichzei tig verändert sich der Beruf, neue Technologien, neue Formen der Be treuung und eine älter werdende Ge sellschaft bringen neue Aufgaben mit sich. Wer heute eine Ausbildung be ginnt, entscheidet sich für einen Beruf, der Menschen braucht – mit ganz un terschiedlichen Talenten. Mit Kreativi tät, mit Organsaitionstalent – und auch mit Technik. V

die Aufgaben enorm – von der norma len Station über die Ambulanz bis hin zum Operationsbereich. Und mit ent sprechender Ausbildung und Berufser

nach operativen Eingriffen. Zusätzlich kann mit einer Matura in der Hand ein Studium wie den FH-Lehrgang für Ge sundheitsberufe absolvieren, wie es ihn mittlerweile in fast allen Bundesländern gibt. Mit der Ausbildung zum Diplo mierten Gesundheits- und Krankenpfle ger trägt man die Verantwortung für den gesamten Pflegeprozess. Ein diplomier ter Gesundheits- und Krankenpfleger unterweist Pflegeassistenz, Pflege fachassistenz und Unterstützungskräfte und übernimmt die Durchführung me dizinisch-diagnostischer und medizi nisch-therapeutischer Maßnahmen. Pflege ist überall. Wer bei Pflege au tomatisch an ein Seniorenheime denkt, sieht nur einen kleinen Teil der Mög lichkeiten. Je nach Ausbildung und Spezialisierung kannst du später bei spielsweise in einer Reha-Einrichtung, bei mobilen Pflegediensten oder in Einrichtungen für Menschen mit Be hinderung arbeiten. Auch innerhalb ei nes Krankenhauses unterscheiden sich

neue Pflegekräfte pro Jahr wird es bis 2050 brauchen, um den Bedarf zu decken. Das liegt an der alternden Gesellschaft und daran, dass natürlich auch Pflegekräfte z.B. in Pension gehen. 7.500

fahrung kommen weitere Spezialisie rungen und Aufgabenfelder dazu. Eine Karriere in der Pflege hat in vielen Um feldern einen Platz.

 

   

 

 

€

DEINE STIMME

Z Ä HLT

OB KLASSEN- ODER SCHULSPRECHER: Wer seine Mitschüler vertritt, braucht keine Bestnoten, sondern Mut, Teamgeist und Verantwortungsbewusstsein. Welche Aufgaben Schülervertreter haben, welche Rechte ihnen zustehen und warum ihre Meinung an der Schule wirklich etwas bewirken kann. Von Sandra Eder

K annst du das bitte der Leh rerin sagen?“ Diesen Satz hören Klassensprecher wahrscheinlich öfter als jeden anderen. Tatsäch lich ist ihr Aufgabengebiet aber viel grö ßer als nur Nachrichten weiterzugeben oder Geld einzusammeln. Sie greifen An liegen ihrer Mitschüler auf, bringen sie bei Lehrern zur Sprache und helfen dabei, ge meinsam Lösungen zu finden. Viele glau ben, dass dafür nur Einser-Schüler oder Jugendliche, die in der Beliebtheitsskala hoch oben stehen, infrage kommen. Ent scheidend sind aber ganz andere Stärken. Gute Klassensprecher können zuhören,

bleiben fair, sind zuverlässig und trauen sich auch dann etwas zu sagen, wenn das Gespräch unangenehm wird. Es braucht Fingerspitzengefühl, die Bereitschaft, Kompromisse einzugehen, und den Mut, auch schwierige Themen respektvoll an zusprechen. Schließlich vertritt man nicht seine persönliche Meinung, sondern ist im besten Fall eine starke Stimme für alle in der Klasse. Was sind die Aufgaben? Klassenspre cher werden ab der 5. Schulstufe jedes Schuljahr von ihren Mitschülern in einer geheimen Abstimmung gewählt. Sie set zen sich für die Interessen ihrer Klasse

gegenüber Lehrern und dem Klassenvor stand ein und sind die erste Ansprechper son, wenn mehrere Schüler dieselben Ide en, Wünsche oder Probleme haben. Ge meinsam bilden alle gewählten Klassen vertreter die Schülervertretung (SV) ihrer Schule. An ihrer Spitze steht der Schul sprecher, der die Interessen aller Schüler vertritt. Darüber hinaus gibt es die Lan desschülervertretung und die Bundes schülervertretung, die sich auf Landes- und Bundesebene für die Wünsche und Anregungen von Schülern einsetzen. Das geht zu weit. So wichtig das Amt auch ist: Klassensprecher sind keine

FOTO: KI-GENERIERT/ADOBE FIREFLY/A.MAYREGG

18 | WEEKEND KARRIERE

SCHULE & BILDUNG

GUT ZU WISSEN! Österreich ist das einzige

Land Europas, in dem Schülervertretungen

gesetzlich geregelt sind. Das heißt: Schülervertreter haben echte Mitspracherechte.

Viele Politiker, Unternehmer und Führungskräfte waren früher Klassen- oder Schulsprecher. Wer sich engagiert, trainiert Fähigkeiten, die später im Beruf wichtig sind: verhandeln, organisieren und Verantwortung übernehmen.

Mitspracherecht. Österreich nimmt beim Thema Schülervertretung eine be sondere Rolle ein. Es ist das einzige Land Europas, in dem Schülervertretungen bundesgesetzlich geregelt sind. Von den Klassensprechern bis zur Bundesschü lervertretung gibt es mehrere Ebenen, auf denen man die Schule und sogar die Bildungspolitik mitgestalten kann. Laut Schulunterrichtsgesetz (SchUG) haben

Schülervertreter beispielsweise das Recht, über wichtige Angelegenheiten informiert zu werden, ihre Meinung zu äußern und Ideen einzubringen. Außer dem können sie an Sitzungen wichtiger Schulgremien teilnehmen und bei vielen Entscheidungen mitwirken, etwa wenn es um Schulveranstaltungen, Projekte, die Hausordnung oder andere Regeln des Schulalltags geht. V

Hilfslehrer. Sie organisieren nicht auto matisch jede Klassenkassa, lösen nicht jeden Streit und sind auch nicht für je des Problem verantwortlich. Nicht jedes Anliegen gehört demnach automatisch zum Klassensprecher. Geht es um ein Problem, das mehrere Schüler betrifft, um Ideen für einen Ausflug oder ein Klassenprojekt oder um Wünsche, die den Schulalltag verbessern könnten, ist er die richtige Ansprechperson. Er sam melt die Vorschläge der Klasse und bringt sie bei Lehrern oder dem Klas senvorstand zur Sprache. An wen wende ich mich? Betrifft ein Thema dagegen mehrere Klassen oder sogar die gesamte Schule, übernimmt der Schulsprecher. Er setzt sich für die Interessen aller Schüler ein und bringt Vorschläge ein, die das Schulleben ins gesamt verbessern können. Persönliche Probleme oder Konflikte gehören nicht zu den Aufgaben der Schülervertretung. Wer Streit mit Mitschülern hat, Unter stützung braucht oder sich in einer schwierigen Situation befindet, sollte sich direkt an eine Lehrperson, den Klassenvorstand oder eine Vertrauens person wenden.

DAS MACHT EINEN GUTEN KLASSENSPRECHER AUS n h ört allen zu – nicht nur den Freunden n s ucht Lösungen und Kompromisse n t raut sich, vor Erwachsenen zu sprechen und seine Meinung zu sagen n b leibt fair, auch wenn es unterschiedliche Ansichten gibt

n k ann gut organisieren n h ält Abmachungen ein n v ertritt die Meinung der Klasse – nicht nur die eigene

GRAFIK: NRAINIMR/SHUTTERSTOCK

WEEKEND KARRIERE | 19

SCHULE & BILDUNG

FOTO: DENAYUNEBGT/SHUTTERSTOCK

20 | WEEKEND KARRIERE

SCHULE & BILDUNG

SPRACHEN LERNEN LEICHT GEMACHT

OHNE ANGST. Probleme mit Englisch und Panik vor Französisch? Wenn du Fremdsprachen in den Alltag einbaust, kann dir das beim Lernen helfen – etwa mit TV-Serien und Hörbüchern! Von Philipp Eitzinger E inmal im Leben nach New York ... Oder nach Paris zum Eiffelturm ... Oder ein fach nur mal schnell rüber nach Ungarn oder nach Ita

sich ihr heute kaum entziehen. Und wenn man merkt, dass man der Handlung einer ganzen Serie folgen kann, ist das ein Er folgserlebnis. Und dabei muss man auch nicht jedes einzelne Wort sofort überset zen können, denn das gute Gefühl von „Ich verstehe das ja wirklich!“ überträgt sich direkt auf reale Gesprächssituatio nen. Das gilt natürlich nicht nur für Fil me und Serien, sondern etwa auch für fremdsprachige Podcasts. Die richtige Auswahl. Serien mit kür zeren Episoden (also zwischen 20 und 30 Minuten) eignen sich für den An fang tendenziell besser. Figuren sowie deren Sprechweisen und das Vokabu lar wiederholen sich, das erleichtert das Hörverständnis und die Hand lungsbögen sind überschaubar. Aber Achtung: Vermeide Inhalte, die weit in der Vergangenheit spielen, Scien ce-Fiction oder Arztserien – hier wird viel mit veralteten Worten bzw. tech nischer Sprache gearbeitet. Das er schwert das Verständnis und dämpft die Motivation. Wenn du dich schon siche rer fühlst oder Serien schon kennst, spricht nichts dagegen, auch Episoden von 45 Minuten oder mehr in Angriff zu nehmen. WEEKEND KARRIERE | 21

lien! Egal wohin es dich zieht – ohne Fremdsprachen-Kenntnisse wirst du ziemlich verloren sein. Das gilt natürlich nicht nur für den Urlaub, sondern auch in vielen Berufen, beim Scrollen durch Social Media oder beim Online-Ga ming. Umso unangenehmer ist es natür lich, wenn dir das Sprachenlernen so richtig schwerfällt. Also: Was tun? Erstens – hör hin. „Filme bieten ein großes Potenzial für den Fremd sprachenunterricht“, bestätigt das Goethe-Institut, ein weltweit agie rendes deutsches Kulturinstitut. Warum? „Sie wirken motivierend auf Lernende und geben einen Ein blick in eine andere Kultur“, heißt es. Was Englisch angeht, hast du einen großen Vorteil gegenüber deiner Eltern- und vor allem deiner Großeltern-Generati on: Englisch ist heute überall! Muss te man einst in Österreich noch ge zielt suchen, um sich der englischen

Sprache auszuset zen, kann man

SCHULE & BILDUNG

Auch Hörbücher sind dazu geeignet, sich in Fremdsprachen sicherer zu fühlen – sie las sen sich auch gut in den Alltag einbauen.

Zweitens – lies mit. Alle Streaming dienste bieten Untertitel an. Benutze diese! Aber natürlich nicht auf Deutsch – sonst klebst du nicht nur mit den Au gen, sondern auch mit der Aufmerksam keit darauf und der Sprachenlern-Effekt geht völlig verloren. Stelle die Untertitel auf die Sprache, die die Figuren auch tat sächlich verwenden. So hast du gleich zwei Anhaltspunkte: Du hörst, wie ein Wort ausgesprochen wird, und siehst gleichzeitig, wie es geschrieben wird. Gerade bei schnell gesprochenen Fremdsprachen hilft das dabei, einzelne

Wörter überhaupt erst herauszuhören und mit bereits bekannten Vokabeln zu verbinden. Außerdem schulst du mit Untertiteln nicht nur dein Hör-, son dern auch dein Leseverständnis. Drittens – Lücken sind okay. Tappe nicht in die Falle, dir zu denken: „Ich verstehe nicht alles, also bin ich schlecht!“ Man muss beim Film oder Se rie schauen nicht jede Vokabel und jedes Wortspiel verstehen. Es geht viel mehr darum, grundsätzlich der Handlung fol gen zu können und sich in der Sprache besser zurechtzufinden! Eine Studie der Bildungsdirektion Vorarlberg aus dem Jahr 2025 belegt: Jugendliche, die häufi ger englische Filme und Serien sahen und emotional stärker involviert waren, schätzten ihre Englischkenntnisse höher ein – vor allem, wenn sie auch emotional tiefer in die Hand lung eintauchen. Das sagt zwar nicht direkt etwas über die tat sächliche Qualität der Fremdspra chen-Kenntnisse aus, aber sehr wohl über das Selbstbewusst

sein, mit der die Fremdsprache verwen det wird. Und das ist schon viel wert. Viertens – benütze die Sprache. „Ich verstehe Englisch eh, aber wenn ich vor der Klasse sprechen muss, ist mein Hirn leer!“ Wenn dieser Satz von dir stammen könnte, dann handelt es sich um die sogenannte „Sprechangst“. Die Hemmung, eine Fremdsprache aktiv zu verwenden, gehört zu den größten Blockaden beim Sprachenlernen. War um das so ist? Studien belegen, dass die Sprechangst nach oben schnellt, wenn man vor einer Lehrkraft bzw. vor einer großen Gruppe wie einer Schulklasse sprechen muss. Die Angst, Fehler zu machen, ist viel höher, als wenn man im kleinen Kreis einfach einen Alltags-Dia log führt. Etwa beim Online-Gaming – nütze die Gelegenheit, wenn du mit in ternationalen Mitspielern agierst. Die Praxis verleiht Sicherheit. Es geht auch nicht darum, jeden Satz grammatikalisch perfekt zu formulie ren, sondern verstanden zu werden.

FOTOS: OBEN: PV PRODUCTIONS/SHUTTERSTOCK, UNTEN: LEMONO/SHUTTERSTOCK

22 | WEEKEND KARRIERE

SCHULE & BILDUNG

TIPPS FÜR DEN ALLTAG n Handy umstellen: Stelle die System sprache deines Smartphones auf

Achtung, Fehler bleiben Fehler! Und jetzt kommt das ganz große „Aber“! Bei der Schularbeit solltest du die Fehler natürlich dennoch möglichst vermeiden. Sie muss gerade zeigen, wie gut du Grammatik, Vokabeln und sprachliche Strukturen beherrschst. Hier sind Fehler deshalb relevant. So viel Englisch dir n Sprachnachrichten aufnehmen: Erzähle eine Minute lang von dei nem Tag und höre dir die Aufnahme danach an. So fallen Unsicherheiten und häufige Fehler schneller auf. n Die 5-Wörter-Regel: Notiere jeden Tag fünf neue Wörter oder Ausdrü cke, die dir tatsächlich begegnet sind. Nach einer Woche versuchst du, sie ohne Hilfe in Sätzen zu verwenden.

Wenn du im informellen Umfeld dei ne Sprachenskills trainierst, wird das Sprechen mit der Zeit immer selbst verständlicher. Kurz gesagt: Warte nicht darauf, bis du dich perfekt genug zum Sprechen fühlst – im Gegenteil, durch das Sprechen wird es überhaupt erst besser. die Sprache um, die du lernen willst. Viele Begriffe kennst du ohnehin – neue kommen automatisch dazu. n Nicht einzelne Wörter lernen: Präge dir ganze Wendungen wie „It depends on …“ statt nur „depend“ ein. So lernst du gleichzeitig, wie Wörter tatsächlich verwendet werden.

Netflix, Gaming und Co. auch nebenbei beibringen können: Spätestens bei der nächsten Schularbeit heißt es nicht mehr „Hauptsache verstanden“, son dern: Genauigkeit zählt. Die gute Nach richt: Je öfter du die Sprache im Alltag verwendest, desto leichter sollte dir auch das fallen. V

FOTOS: USWATUL CHUSNA/SHUTTERSTOCK

TALENT TRIFFT ZUKUNFT. Mach den ersten Schritt auf deinem Karriereweg an der Tourismusschule Bad Hofgastein, Bramberg oder Klessheim. TOURISMUSSCHULEN-SALZBURG.AT

Tage der offenen Tür

DEIN HOBBY KANN MEHR JOB-CHECK. Ob Zocken, Tüfteln, Gestalten oder Organisieren: In deinem Freizeit-Fun steckt vielleicht schon mehr Beruf, als du denkst. Von Rudolf Grüner E igentlich wäre jetzt Lernen angesagt. Oder Schlafen. Doch deine Leidenschaft lässt dich nicht los. Noch schnell etwas ausprobieren, fertigbauen oder verbessern: Die Idee ist einfach zu gut, um jetzt aufzuhören. Dei ne Eltern sehen das höchstwahrschein lich etwas anders, übersehen dabei aber, dass genau solche Interessen zeigen können, welche Aufgaben dir später einmal liegen.

Mehr als nur Freizeit. Hobbys zeichnen deinen späteren Berufsweg natür lich nicht vor. Sie können aber Hinweise darauf ge ben, welche Tätigkeiten und Themen wirklich gut zu dir passen. Wer freiwillig dran bleibt, zeigt oft ganz nebenbei Neugier, Ausdauer und besondere Stärken. Genau solche Eigenschaften können dir bei der Berufsorientierung weiterhelfen. Die folgenden Beispiele zeigen, welche Möglichkeiten sich dar aus ergeben und bei welchen Jobs sich schon jetzt ein genauerer Blick lohnt. V

FOTO: AI-GENERIERT/ADOBE FIREFLY/A.MAYREGG

SCHULE & BILDUNG

DU BAUST MINECRAFT-WELTEN?

Das machst du: Du entwirfst Häuser, Landschaften, Straßen oder ganze Städte. Das steckt dahinter: Räumliches Vorstellungsvermögen, Kreativität und ein gutes Gespür dafür, wie Strukturen, Wege und Flächen sinnvoll zusammenspielen. Passende Berufe: Architekt · Stadtplaner · Bautechnischer Zeichner Warum das passen könnte: In Architektur und Stadtplanung geht es darum, aus ersten Ideen funktionieren de und gut nutzbare Räume zu entwickeln. Dabei müssen Wegeführung, Propor tionen, Nutzung und Gestaltung zusammenpassen. Was im Spiel virtuell entsteht, wird im Beruf zu konkreten Entwürfen und Plänen für Gebäude, Plätze oder ganze Stadtteile, die später tatsächlich genutzt werden.

DU ENTWICKELST ROBLOX-SPIELE ODER MODS?

Das machst du: Du vergleichst Merkmale, ordnest Funde ein und hältst Beobachtungen fest. Das steckt dahinter: Genaues Beobachten, Forschergeist und Interesse an Natur. Passende Berufe: Biologe · Mykologe · Naturschutzfachkraft Warum das passen könnte: Ist der Hut glatt oder schuppig? Wie sehen Blätter, Stängel oder Standort aus? In biologischen und ökologischen Berufen zählen vor allem Genauigkeit, Ge duld und ein sicherer Blick für kleine Unterschiede. Solche Fähigkeiten helfen dabei, Beobachtungen verlässlich auszuwerten, Veränderungen zu erkennen und fundierte Entscheidungen über den Umgang mit Natur und Lebensräumen zu treffen. DU BESTIMMST PILZE UND PFLANZEN? Das machst du: Du programmierst Funktionen, baust Levels, legst Abläufe fest und testest, ob alles so funktioniert, wie du es geplant hast. Das steckt dahinter: Logisches Denken, Ausdauer bei der Fehlersuche und die Fähigkeit, komplexe Ideen in einzelne, lösbare Schritte zu zerlegen. Passende Berufe: Softwareentwickler · Game Developer · Fachinformatiker Warum das passen könnte: In der Software- und Spieleentwicklung geht es darum, aus einer Idee ein funktio nierendes digitales Produkt zu machen. Dafür werden Abläufe geplant, Funktionen programmiert, Fehler analysiert und Lösungen verbessert. Was du schon jetzt privat ausprobierst, begegnet dir in diesen Berufen in deutlich größerem Maßstab wieder.

ILLUSTRATIONEN: MITTE: AWAIS AKBAR/SHUTTERSTOCK, OBEN/UNTEN: AI-GENERIERT/ADOBE FIREFLY/A.MAYREGG

WEEKEND KARRIERE | 25

SCHULE & BILDUNG

Das machst du: Du nähst, schminkst, baust Accessoires und entwickelst Figuren. Das steckt dahinter: Fantasie, Feinmotorik und ein gutes Auge für Farben, Formen und Materialien. Passende Berufe: Kostümbildner · Maßschneider · Maskenbildner Warum das passen könnte: Cosplay verbindet gleich mehrere Fähigkeiten, die „on stage“ gefragt sind: Bei Film, Theater oder Bühne entscheidet oft der Gesamteindruck. Eine Figur muss sofort erkennbar sein und glaubwürdig wirken. Dafür braucht es Verständnis für Charaktere, Stil und Inszenierung. Aus diesem Zusammenspiel entsteht ein Look, der eine Rolle prägt und eine Geschichte mitträgt. Damit wird Gestaltung zu einem wichtigen Teil des Storytellings auf Bühne oder Bildschirm. DU GESTALTEST KOMPLETTE COSPLAYS?

DU NIMMST DEINE EIGENEN PODCASTS AUF?

Das machst du: Du recherchierst Themen, führst Gespräche und bearbeitest deine Aufnahmen. Das steckt dahinter: Neugier, Sprachgefühl und ein Gespür, wie Inhalte verständlich und spannend

vermittelt werden. Passende Berufe: Journalist · Moderator · Mediengestalter Warum das passen könnte:

Ein guter Podcast lebt davon, dass ein Thema verständlich, interessant und pas send für ein Publikum aufbereitet wird. Dafür braucht es gute Fragen, einen kla ren roten Faden und ein Gefühl dafür, was hörenswert ist. Genau daraus entsteht am Ende ein Beitrag, der informiert, unterhält oder zum Weiterdenken anregt.

DU ORGANISIERST SCHULFESTE ODER AKTIONEN?

Das machst du: Du koordinierst, planst Termine und sorgst dafür, dass alles zusammenpasst. Das steckt dahinter: Organisation, Kommunikation und Teamarbeit. Passende Berufe: Eventmanager · Projektmanager · Kommunikationsmanager Warum das passen könnte: Ein Fest funktioniert nur, wenn viele Dinge zur richtigen Zeit zusammenkommen: Räume, Technik, Programm, Werbung, Geld und natürlich Menschen. Wer solche Aufgaben gerne koordiniert, übt im Kleinen bereits etwas, das in vielen Projekten und Veranstaltungen zum Berufsalltag gehört. Dabei geht es nicht darum, alles selbst zu machen. Viel wichtiger ist, den Überblick zu behalten, Aufgaben sinnvoll zu verteilen und mit unterschiedlichen Menschen gut zusammenzuarbeiten.

ILLUSTRATIONEN: AI-GENERIERT/ADOBE FIREFLY/A.MAYREGG

26 | WEEKEND KARRIERE